Miért van “módszertani sarok” a tréningeinken? Mar06

Miért van “módszerta...

A szervezetfejlesztési folyamat során sok-sok tréninget tartunk. Ezek jellemzője, hogy az érintetteket (általában vezetők) kivonjuk a hétköznapokból azzal a céllal, hogy picit kívülről rá tudjanak tekinteni arra, ami a mindennapokban történik. Minden egyes tréninget az adott...

Pellengér az iskoláb...

A pellengér egy középkori büntetőeszköz volt, mely lényege, hogy a megbüntetni kívánt személyt köznevetség tárgyává tették. Így nagyom súlyos büntetést, a közösség előtti megalázást mérték rá. Hogyan éled újjá ez az eljárás a XXI. század iskolájában?...

Legyen-e házi felada...

Első osztály első szülői értekezletén az osztálytanító szavazásra bocsátotta, hogy a gyerekek életét házi feladattal gazdagítsa-e az iskola avagy szorgalmival. Bár e tekintetben a szavazás a demokrácia megcsúfolása, sok kérdést vet fel a helyzet. A szülők nyílt...

Hülyék-e a szakmunkások? May20

Hülyék-e a szakmunká...

Az oktatási rendszer jelenlegi átalakítása mindannyiunkat érinti. Nem csak azért, mert szülők, diákok, pedagógusok vagyunk, hanem azért is, mert nagyon nem mindegy, hogy a munkahelyekre milyen tudással és kompetenciákkal jelentkeznek emberek. És az sem mellékes, hogy ha...